2003年10月21日至23圍，德陽電大召開了二00三年畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)經驗交流暨開放教育培訓會θ全市電大各分校工作站、直屬教學點的重要負責人和教學管理人員共20人參加了會議。學校十分重視此次會議，教學處作了認真部署和精心的準備，王苗鳴副校長自始自終參加了會議并作了重要講話，維與會同志的共同努力，會議取得了圓滿成功，并達到了預期的目的，德陽電大過去在專科畢業(yè)作業(yè)方面取得了比較成功的經驗，在全市范圍內得到了社會的認同，也在全市范圍內實現了局部的統一和平衡，但“模擬法庭”的全面進行是在今年，全市六個工作站和直屬部有近400名法律學生參加了“模擬法庭”的實習，為了及時總結經驗，找出不足，使“模擬法庭”在操作要求、考核要求上做到全市統一，全市平衡，因此在會上，各站、點、部對“模擬法庭”和實踐環(huán)節(jié)的組織工作用powerpoint進行了總結和交流，教學處陽仁才副教授對全市“模擬法庭”工作進行了總結，提出了今后工作的意見。參會人員經過對各單位上報的“模擬法庭”錄像、資料和其他實踐環(huán)節(jié)資料的審查、息結和評比，更后通過無記名投票的方式分別評選出了“模擬法庭”一、二、三等獎和“實踐性環(huán)節(jié)組織獎”一、二、三名。王昔鳴副校長代表學校給獲獎單位頒發(fā)了獎狀和獎金。
隨著開放教育試點工作的不斷推進，開放教育學生在電大學生總數中占據的比例日益增加，以前開放教育主要集中在直屬部，現各電大分校都有相當數量的開放教育學生，為了使各分校、站、點的教學管理人員能夠嚴格地按隈中央電大和省、市電大的要求，規(guī)范地避符教學管理，強化教學質量，教學處徐潘萍老師根據省電大加強開放教育試點專業(yè)教學過程管理的文件要求和指標體系在會上逐一地進行培訓，提出統一的要求。各站、點也對開展試點工作以來的教學管理工作進行了階段性總結和交流。
本次會議經過認真討論和學習，基本達成共識：盡管近年來成人教育乃至普通高校的校風存在著一定的問題，考風考紀帶來的不良的教風和學風，使我們許多教育工作者不敢抓、出不愿抓教學實踐環(huán)節(jié)的落實，但電大人員努力提高由身認識，排除干擾，品牌定位是做好工作的保證。我們必須認識到電大是圖家賦有教育權力的、亨受國家無形資產的教育組織’必須重視教育管理實踐環(huán)節(jié)，早布置、早動手，才能掌握主動權。教學管理人員應加強教學理論研究，克服認識層次上的障礙，力爭德陽電大內局部統一，局部平衡。在以后的工作中糾正不良風氣，實施必要措施，保證電大教學實踐環(huán)節(jié)高質量地完成。開放教育試點專業(yè)的教學管理工作，一定要重視過程管理，每一個過程都要抓落實，。不能走過場，只有這樣，才能真正使試點專業(yè)培養(yǎng)出來的學員具有真才實學，保證人才培養(yǎng)的質量和規(guī)格。